María Teresa Valenzuela Mujica

Fernanda P. Rivera, María T. Valenzuela, Jorge A. Carvajal. Enseñanza de la atención del parto vaginal utilizando simuladores. Ars Medica. Revista De Ciencias Médicas. 2018;43(2):57-63.

María Teresa Valenzuela M., Silvia Barrios A., Solange Campos R., Ivonne Vargas C., Claudia Uribe T., Ximena Gonzalez, M. Isabel Catoni. S. La Escuela de Enfermería UC ante la ley que despenaliza el aborto: responde si al cuidado de los vulnerablesHorizonte. 2017;28(1):51-60.3.

María Teresa Valenzuela Mujica, Carolina Salas Urzua, María Soledad Rivera Martínez. Significado de experiencias vividas por profesionales al cuidar madres en situación de pérdida perinatal. Index de Enfermería. 2017;10(19):1-.

Markaki A, Moss J, Shorten A, Selleck C, Loan L, McLain R, Miltner R, Patrician P, Theus L, Ferrer L, Góes FDSN, Valenzuela-Mujica MT, Zarate-Grajales R, Cassiani SHB, Harper D. Strengthening universal health: development of a nursing and midwifery education quality improvement toolkit. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2019 Dec 5;27:e3188. doi: 10.1590/1518-8345.3229.3188. PMID: 31826152; PMCID: PMC6896809.

Valenzuela, M. Teresa, Bernales, Margarita, & Jaña, Paloma. (2020).Duelo perinatal: Perspectivas de los Profesionales de la Salud. Revista chilena de obstetricia y ginecología, 85(3), 281-305. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-75262020000300281

Medición de la transferencia y determinación de la curva de aprendizaje en la atención del parto vaginal en estudiantes de enfermería obstetricia. FONDEDOC 2018. Investigador principal.

Diseño de un curso OFG B learnig: Salud de la Mujer, perspectivas de cuidado integral a través del ciclo vital 2021 Fondo para la mejora e innovación en la docencia. Investigador principal.

Rediseño de un curso para la Formación general: Autocuidado y Vida Sana. FONDEDOC 2021. Investigador principal.

Sistema de simulación asincrónica online basada en Realidad Aumentada para enseñanza de la atención del parto vaginal Novus Tríada 2020-2024. Colaborador.

Kits móviles de grabación para ejercicios prácticos o en terreno y equipo especializado de grabación en función del contexto de la asignatura Innovación para el aprendizaje práctico remoto 2021. Colaborador.

Cursos en los que ha participado en los últimos cinco años:

Naturaleza de la Enfermería (ENF1112) de primer año

Cuidados de Enfermería en El Ciclo Vital (ENF2201) de segundo año de la carrera

Cuidados de Enfermería en Salud de la Mujer y Recién Nacido (ENF23023) y Proceso de Ayuda Interpersonal (ENF2306) de tercer y cuarto año

Cursos del Tramo Enfermera/o Matrona/ón:

Internado Ambulatorio en Salud de La Mujer (ENF2504) e Internado Hospitalario en Salud de la Mujer (ENF2508).

El año 2020 dada la contingencia, tuvo la oportunidad de participar en el Certificado de Alerta Sanitaria guiando internos.

Cursos de profundización general:

Cuidados de Enfermería en Situaciones de Pérdidas Afectivas, Mejor Salud y Bienestar para las mujeres: por un cuidado integral (ENF1102)  y Autocuidado de La Salud (ENF2403)

Salud de la mujer y recién nacido: áreas puerperio, preparto y alto riesgo obstétrico

Tuvo la oportunidad de liderar la Jornada de Conmemoración de los 40 años de la Carrera Enfermera Matrona en septiembre del 2015, también el Seminario Internacional la Compasión como Eje de Transformación Personal y Social el año 2019, ambos eventos en la PUC con más de 100 participantes.

Durante la pandemia de COVID-19 colaboró con la contingencia en la participación como voluntaria en el Proyecto Esperanza, realizando llamadas telefónicas a usuarios PCR negativos y participó en un webinar realizando una charla en Medidas Generales de Prevención y Control de Infecciones: “Precauciones Estándar y Adicionales a las Estándar”.

En cuanto a sociedades profesionales y científicas, es miembro del Colegio de Enfermeras de Chile y del Global Alliance for Nursing and Midwifery. Acompañamiento de familias de Afganistán en Chile Sakina Hassani y su marido y Masuma y su marido Rol: Voluntariado desde octubre 2021 hasta diciembre 2022 (enero 2023 migran a EE.UU.)

Premio Fundación Ellen Hardy, 2013, expositora de la Investigación “Sufrimiento de madres en situación de pérdida perinatal por anomalías congénitas letales. Mejor de los trabajos de autoría femenina, en competencia en el área de Ciencias Sociales presentado durante la XXIII Bienal de la Asociación Latinoamericana de Investigadores en Reproducción Humana ALIRH, México, 2015.

Otra distinción fue en el contexto de la conmemoración de los 65 años EEUC, en que obtuvo el primer premio en concurso de fotografía Título: “Sostener el milagro de la vida”.

En el año 2017 recibió el premio docente destacado de los últimos 3 años en la Facultad de Medicina.

Desempeñó el cargo de jefa de Departamento en Salud de la Mujer entre 2014-2022.

Lidera propuesta creación Carrera de Obstetricia 2021 hasta la fecha.